Revue MAAC

Pédagogie en Réalité Virtuelle

1) Introduction

Cet espace a pour objectif de constituer un portfolio des résultats des activités de recherche (composante indissociable du projet MAAC) qui sont menées.

Elle sera enrichie au fur et à mesure que ces activités seront terminées.

2) Activités avec des élèves du secondaire

Deux lycées ont, à date, démontré un intérêt à participer aux activités pédagogiques du projet MAAC.

Il s'agit:

  • Du lycée Bellevue de Fort De France en Martinique.

    La vidéo ci-dessous a été prise dans ce lycée (personne immergée: M. Hakeem RICHARDSON):

    Nous tenons à remercier:

    • Le Proviseur du lycée Bellevue, M. Raymond ALGER qui a immédiatement adhéré à la démarche.
    • M. Bruno GIROUX, professeur documentaliste du lycée, référent culturel et porteur de projet pour le projet pédagogique du lycée Bellevue.
    • M. Dominique PHILIAS, responsable de la technologie au lycée Bellevue.


  • Le lycée Alexandre Dumas de Port-Au-Prince, Haïti

3) Activités avec l'université

A l'heure actuelle, les deux partenaires principaux du projet MAAC sont sur le point de démarrer une expérimentation avec des étudiants de leur université.

Ces partenaires sont:

  • L'Université de Clermont Auvergne (UCA), dont le porteur du projet MAAC est le Dr. Daniel RODRIGUEZ, Chercheur rattaché au CELIS (Centre de Recherche sur les Littératures et la Sociopoétique) et Maître de Conférence à l'UCA.

    Le Dr. Daniel RODRIGUEZ utilise la version immersive illustrée par la vidéo ci-dessous:



  • L'Université des Antilles (UA), dont le porteur du projet MAAC est le Dr. Karine BENAC, Maîtresse de Conférence habilitée à diriger des recherches de littérature moderne. Elle est aussi chercheuse-artiste.

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